Kapazitätsaufbauprojekt

Digitalization meets University Governance (DigiUGov)

Mit dem Capacity-Building-Projekt "DigiUGov" wollen die Projektpartner einen wesentlichen Beitrag zu einer inklusiven digitalen Transformation an Universitäten in Kolumbien, Mexiko und Europa leisten.

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Erasmus Mundus Joint Master

Master of Science in Geospatial Technologies

Der dreisemestrige Erasmus Mundus-Masterstudiengang Geospatial Technologies bereitet Studierende auf die adäquate Unterstützung von ökologischen und gesellschaftlichen Entscheidungen vor, die sich auf die Zukunft unseres Planeten auswirken.

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Zukunftsorientiertes Projekt

Discovery Space: An AI-Enhanced Classroom for Deeper Learning in STEM

Mit dem Projekt Discovery Space (D-Space) sollen Probleme des Auswendiglernens und Abrufens von Faktenwissen umgangen werden, indem jedem Lernenden mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz (KI) ein persönlicher, digitaler Tutor zur Seite stellt, der gezielt auf individuelle Interessen und Probleme eingeht.

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Cooperation Partnership

TransACTION! - Digital Transformation in Higher Education through Active Co-creation, Training, Innovation, Open Education and Networking

ransACTION! ist ein Projekt zum Thema Medien- und Lerndesign für die europäische Hochschulbildung. Es vereint Partner aus Deutschland, den Niederlanden, Spanien und Belgien, die an Aktivitäten und Projekten im Bereich mediengestützten Lernen beteiligt sind.

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Strategische Partnerschaft

Psychology and Climate Change - Digital Education (PSYCLIC)

Der Klimawandel ist eine der größten Herausforderungen, vor der die Menschheit steht. Expertinnen und Experten, die sich mit der menschlichen Psychologie auskennen, können einen entscheidenden Beitrag zu einer Verhaltensänderung zugunsten einer möglichst klimaneutralen Lebensweise leisten.

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Cooperation Partnership

Enhancing hybrid teaching in higher education through chatbots (HYBOT)

Die Corona-Pandemie hat das Lehren und Lernen an klassischen Präsenzhochschulen nachhaltig verändert. Der jüngste Trend ist die hybride Lehre, bei der Lehrende mit Studierenden in physischen und virtuellen Klassenräumen in Echtzeit interagieren.

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